Организация работы службы психолого - педагогического сопровождения

Правоохранительная информация

Организация работы специалистов служб психолого-педагогического сопровождения с детьми, пострадавшими от насилия и жестокого обращения

Психологическая помощь детям и подросткам, пережившим насилия и жестокость, должна быть направлена на возможно полное устранение их последствий и принятие мер по прекращению насильственных действий.

Эта работа включает меры профилактического, диагностического и коррекционно-терапевтического характера. Выделяют ряд особенностей такого рода помощи:

  • Полное признание основных прав детей и подростков: на жизнь, личную неприкосновенность, защиту и достойное существование;
  • Анонимность и конфиденциальность, повышающие вероятность обращения жертв насилия за помощью.

Для оказания эффективной помощи пострадавшему нужна полная и всеобъемлющая информация о нем и обстоятельствах его жизни.

Цель психологической помощи жертве насилия состоит в уменьшении отрицательного влияния пережитой им травмы на его дальнейшее развитие, предотвращение отклонений в поведении, облегчение реабилитации в обществе.

Исходя из этих целей, психолог решает следующие тактические задачи:

  • Оценивает уровень психического здоровья жертвы насилия и определяет показания к другим видам помощи;
  • Изучает индивидуально-психологические особенности ребенка с целью более адекватного их использования для решения возникших проблем;
  • Мобилизует скрытые психологические ресурсы ребенка, обеспечивающие самостоятельное решение проблем;
  • Осуществляет коррекцию личностных дисгармоний и социальнойдезадаптации;
  • Выявляет основные направления дальнейшего развития личности;
  • Привлекает других членов семьи, родственников, сверстников, доверенных и референтных лиц к оказанию психологической поддержки пострадавшему ребенку.